第643章 远征（1 / 2）

机场到黑土：一场带着“小研究员”的科研远征

机场候机大厅的广播里，传来飞往东北的航班即将登机的提示。萧凡拎着装满实验样本的行李箱走在前面，叶之澜紧随其后，手里还提着双孩的“迷你科研包”——里面装着平板、笔记本、彩色笔，还有叶澜特意带来的橡皮泥。叶澜和萧汀则背着自己的小书包，快步跟在父母身边，书包侧袋里露出半截他们画的“大豆根瘤示意图”。

“汀汀，你昨天算的抗冻肽用量，再跟爸爸核对一下？”叶之澜回头叮嘱。萧汀立刻掏出平板，调出Excel表格——这是他跟着萧凡学做的，里面详细记录了不同低温区间对应的抗冻肽添加比例。“爸爸，-8℃以下的地块，每公顷要加20公斤抗冻肽，比-5℃~-8℃的地块多5公斤，我用近5年的低温数据验证过，这个量刚好能让涂层抗冻性提升28%。”他指着表格里的折线图，数据标注得比项目组的正式报告还细致。

萧凡接过平板，仔细看了一眼，忍不住点头：“算得很准，到了东北咱们先去低温区的地块取样，验证一下这个数据。”叶澜则拉着叶之澜的衣角，举起手里的橡皮泥模型：“妈妈，我把根瘤的位置又调整了，查资料说大豆根瘤多在距根尖3-5厘米的地方，我特意把黏土球往中间挪了挪，这样涂胶的时候就能提醒大家注意薄涂。”

团队里的年轻研究员小林看着这一幕，笑着对身边的同事说：“以前总觉得带孩子做科研不方便，现在看，这两个小研究员比我们还专业。”同事也附和：“上次小麦田的‘秸秆+无纺布’方案，还有这次的大豆预研，全是他们先找到突破口，咱们可得跟紧点。”

登机后，双孩没有像其他孩子一样吵着看动画片，反而凑在一起，趴在小桌板上完善“大豆涂胶方案”。叶澜用彩笔在纸上画着涂胶步骤，每一步都标注着细节：“第一步：找根瘤（距根尖3-5厘米）；第二步：用小刷子尖蘸胶；第三步：轻轻点涂，厚度0.3毫米，能看清根瘤纹路为准。”萧汀则在旁边补充公式：“1公顷大豆=20万株幼苗，1株需涂层2.5毫升，共需500升涂层，低温区需额外加20公斤抗冻肽。”

叶之澜看着孩子们认真的样子，悄悄对萧凡说：“咱们带他们来，真是最正确的决定。他们的眼睛总能发现我们忽略的细节，比如根瘤的具体位置、农民操作的便利性，这些都是实验室里想不到的。”萧凡点点头，想起出发前项目组的争议，如今看来，双孩不仅不是“负担”，反而成了项目的“关键助力”。

经过三个多小时的飞行，飞机终于降落在东北的机场。走出航站楼，一股带着黑土气息的冷风扑面而来，萧汀立刻掏出手机查当地温度：“现在12℃，晚上会降到-6℃，比我们预研的最低温-8℃高一点，但还是要注意涂层抗冻性。”叶之澜则盯着路边的大豆田，指着远处的地块对叶之澜说：“妈妈，你看那些地块的颜色不一样，是不是有的是黑土，有的是沙质土？不同的土可能会影响涂层的附着力，我们要不要取样测试一下？”

叶之澜没想到孩子会注意到土壤差异，立刻对萧凡说：“之澜说得对，东北的土壤类型复杂，黑土保水性好，沙质土透气性强，涂层在不同土壤里的表现可能不一样，我们得增加土壤适配性测试。”萧凡当即决定，先去民宿安顿，下午就带着双孩去附近的大豆田取样。

民宿离大豆产区不远，是一个带院子的二层小楼。房东听说他们是来做农业科研的，特意把一楼的空房间腾出来，当作临时实验室。双孩一进院子，就忙着搭建自己的“小实验角”——萧汀把带来的透明软管、黏土球摆出来，开始制作“大豆根系模拟装置”；叶澜则在院子里找了几个花盆，装上从田里取回的黑土和沙质土，准备测试涂层在不同土壤里的附着力。

“妈妈，我们先做三组实验：涂层在黑土里的附着力、在沙质土里的附着力、在混合土里的附着力。”叶澜拿着花盆对叶之澜说，“我查资料说，黑土的有机质含量高，可能会让涂层粘得更牢，沙质土颗粒粗，说不定容易掉，我们测试一下就知道了。”萧汀也补充：“我会用电子秤称取涂层在不同土壤里的残留量，计算附着力百分比，就像在小麦田做的那样。”

下午，团队分成两组：萧凡带着研究员去低温区的地块采集大豆幼苗样本；叶之澜则带着双孩，在民宿附近的大豆田进行土壤适配性测试。叶澜用小铲子挖取不同类型的土壤，装在密封袋里，标注“黑土-地块1”“沙质土-地块2”“混合土-地块3”；萧汀则用小刷子蘸取涂层，轻轻涂在大豆幼苗的根系上，然后把幼苗分别种进装有不同土壤的花盆里，记录“种植时间-土壤类型-涂层厚度”。

傍晚，萧凡带着样本回来，双孩的土壤测试也有了初步结果。“妈妈，黑土里的涂层附着力最好，24小时后残留率85%；沙质土里的残留率只有65%，确实容易掉。”萧汀指着数据记录表说，“我们是不是可以在沙质土地块的涂层里，加一点黏合剂？就像之前在凝胶里加纤维素微丝一样，增加附着力。”叶澜也跟着说：“我看农民伯伯给沙质土的庄稼浇水时，会加保水剂，黏合剂会不会也有类似的效果？”

叶之澜看着孩子们的建议，眼前一亮：“这是个好主意！我们可以用天然的果胶作为黏合剂，它能降解，不会污染土壤，还能增加涂层在沙质土中的附着力。”萧凡也赞同：“明天我们就测试添加0.5%、1%、1.5%果胶的涂层，看看哪种比例效果最好。”

第二天一早，临时实验室里热闹起来。萧汀负责称量果胶的用量，他用小药勺一点点舀取果胶粉末，加到涂层里，边加边搅拌：“添加0.5%果胶的涂层，黏度好像有点低；添加1%的话，黏度刚好，用刷子涂的时候不会流下来。”叶澜则负责将不同比例的涂层涂在大豆根系上，然后种进沙质土花盆里，“我们每隔6小时观察一次，记录涂层的残留情况。”